线上线下混合教学模式课程改革实践研究—— 以实践课程 《 二维动画创作 》为例

杨 明
武汉传媒学院

摘要

混合式教学方式是为适应快速发展的网络环境而产生的新型教学模式，它将课堂教学与在线学习融合为一体，彰显学生的主体地位，推动高素质人才的不断建设和发展。然而，当前《二维动画创作》实践教学过程中，受到传统教学理念的影响较深，不能够充分发挥混合式学习的优势。本文主要对混合式学习进行概述，分析了当前《二维动画创作》实践教学中存在的问题，并提出了具体的混合式教学措施。

关键词

线上线下；混合教学模式；课程改革；《二维动画创作》

参考

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