浅谈多媒体教育在小数学课堂中的运用中的运用

王 占军
河北省邢台市内丘县大良村小学

摘要

探索科学高效的教学路径是凸显教育可持续性的必要前提，以实现高效自主教学课堂的构建。作为信息技术高速发展的重要产物之一，多媒体技术在我国教育教学中具有不容忽视的作用，是辅助教师打造生动、活跃小学数学课堂的一项“利器”。基于此，对多媒体教育在小学数学教学中的有效运用做出详细的研究十分有必要，本文从多个角度对此展开介绍，以期为相关教师提供有益参考。

关键词

多媒体教育；小学数学课堂；运用；学习兴趣；图文并茂

参考

[1]赵静.多媒体在小学数学课堂教学中的合理运用效果分析[J].科学咨询(教育科研),2020(11):221.

[2]杨东平.浅谈多媒体在小学数学课堂中的有效应用[J].学周刊,2020(27):97-98.