新时代高职院校思政课教师人文素养的内涵释义与理论来源

杨 春和
重庆幼儿师范高等专科学校

摘要

对教师而言，“人文素养”是一个内涵丰富又极其重要的概念，包含了教师的人文知识、精神、情怀等要素，是高校教师本身的核心素养之一。高职院校思政课教师的人文素养直接关乎思政课教学效果，关系到对学生的人格塑造和价值引领。故此，准确解读其内涵，分析其理论来源具有十分重要的意义。

关键词

思政课教师；人文素养

参考

[1]李林,高校教师人文素养的现状及思考[J]西南民族学院学报.2000(12).

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