探究范画在幼儿美术教学中的必要性

汪 海娇
嘉峪关市第五幼儿园

摘要

在幼儿园日常的美术教学活动中，范画是很多教师经常采用的教学方法，而由于近几年来人们对学前教育的关注，对幼儿主体性地位的重视，针对美术教学中范画的使用产生了不同的观点，本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的指导，围绕范画的作用与美术教学的有效性，对范画在美术教学中的必要性进行了相关分析。认为幼儿的想象力与创造力与是否使用范画并无必然的联系，重点在于怎样提供范画，利用范画进行有效引导，如何灵活的运用到教学过程中。

关键词

范画；幼儿；美术教学；必要性

参考

[1]浅谈“范画”在美术教学中的作用[J].美术报,2008,10,11版.

[2]浅谈范画运用在幼儿美术教学中的利与弊: http://www.jxjyzy.com/ResourceHtml/2011/01/26/2172183.html.

[3]吕建美.幼儿美术教学中范画运用的策略：http://www.ankang06.org/space/?action-viewgroup-itemid-1005265037.

[4]孔起英.理解儿童的艺术，实施支持性的教育策略——《指南》艺术领域解读[J].幼儿教育（教育教学）,2013.10.