我国学前教育发展不均衡问题的成因和解决路径
摘要
随着教育改革的不断深入,学前教育作为义务教育阶段的基础,它能够对幼儿达到启蒙性作用,所以备受重视。虽然近些年在这一领域有着很大的进展,但是因为国内各地区间教育发展存在着不平衡的问题,所以这也制约着我国学前教育的发展,那么如何将其解决也成为当前教育事业工作者所要重视的任务。本文先阐述了我国学前教育发展不均衡的成因分析,然后又对学前教育发展不均衡问题的解决路径展开讨论,并提出了个人的见解。
关键词
学前教育;不均衡;问题;解决路径
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PDF参考
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