中等职业学校学生职业适应能力培养途径的思考

徐 秀林
沈阳交通技术学校

摘要

教育不是单纯的知识传递，而应贯彻人的全面发展精神，学习者不仅要学习文化，更要培养个人对环境变化的主动适应性。本文从分析中职学生职业心理适应过程入手，强调能力本位的教育观念，最终提出培养学生的职业适应能力的途径。理论联系实际，对中等职业学校如何培养学生职业适应能力做出新的思考。

关键词

中等职业学校；学生职业适应能力；培养途径

参考

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