透过游戏的幼儿审美能力培养

王 雅冰
盐城经济技术开发区悦欣幼儿园

摘要

美感是人们在欣赏事物、欣赏人、欣赏作品后获得的审美体验，在幼儿园班进行相应的社会生活实践游戏活动，能够很好地激发幼儿的审美潜力，帮助幼儿发现自然界的环境美和艺术美。在感受美的过程中，提高对美的感知，提高幼儿内在素养和审美感知能力。本文着重分析幼儿美育的重要性、幼儿期审美的特点以及如何透过游戏培养幼儿的审美能力。

关键词

游戏；幼儿；审美能力；培养

参考

[1]蔡荔君.游戏式音乐活动在幼儿美育中的探索和研究[J].时代教育,2017（24）.

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