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基于产教融合下的 “ 企业课堂 ” 对环境设计专业课程改革的构建研究

贺 甜甜
榆林学院

摘要


随着我国经济的快速发展,国家越来越重视产教融合下的环境设计工作。为了进一步提升环境设计专业课程教学质量,需要根据实际情况做好应用型人才的培养,立足于当前的社会实践,依托社会发展做好人才定位和人才培养,了解当前教育教学模式的缺陷。因此本文主要针对产教融合下的“企业课堂”对环境设计专业课程改革进行简要分析,并提出合理化建议。

关键词


产教融合;“企业课堂”;环境设计专业;课程改革

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参考


[1]王佳乐,方刚.基于产教融合的项目制校内实践课程设置方案研究[J].科技视界,2018,000(004):55-56.

[2]陈桃珍,杨洋,周蔡敏,等.高职传媒类专业群产教融合课程建设的现状与对策——基于同类院校和行业企业的实证调研[J].职教论坛,2017,000(033):69-73.


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