基于人才培养的 “ 现代学徒制 ” 模式下 “ 活页 ”教材建设与开发研究—— 以 《 动物解剖生理 》

高 月秀, 陆 辉, 孟 婷, 周 明夏
江苏农牧科技职业学院

摘要

在校企合作及岗位需求引领背景下，本文对当前职业类型教育中教材管理存在的问题进行分析，以《动物解剖生理》课程为切入点，围绕“现代学徒制”人才培养模式建设与“活页”教材开发，进行深入思考和研究剖析，重点阐述了“活页”教材的建设的意义、思路及路径等方面，依据“活页”教材符合现代信息技术条件下学情和课程培养目标要求，积极构建人才培养的合理发展路径，为新时期职业教育专业课程教材的开发实践提供参考。

关键词

现代学徒制；动物解剖生理；“活页”教材；建设与开发

参考

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