《 信号分析及处理 》教学模式改革研究

熊 继平
浙江师范大学 物理与电子信息工程学院

摘要

目前研究生课程偏向以课堂讲授为主，较为单一，本论文以电子与通信专业基础必修课程为例，引入多模块教学改革方案，对其内容和教学方式进行充分改革，将最新的信号分析及处理技术融入到该课程的教学实践过程，改革对于培养学生的创新能力有较好的帮助。

关键词

信号分析；教学模式；改革

参考

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