英语专业阅读课程思政教学探析—— 以课文 《 木马赢家 》 为例

崔 有为
塔里木大学

摘要

在“课程思政”教育教学改革新理念和大趋势下，英语教师应结合具体专业和学科教学，在日常教学实践中积极寻找答案。《英语阅读》课程作为一门专业必修课，体现了语言知识、应用能力、社会主义核心价值观教育的多位一体。文章以教材课文《旋转木马》为例，通过课堂教学示例，具体展示《英语阅读》课程如何基于现有教材，挖掘相关思政元素，引导大学生树立正确的人生观和价值观，提高其自身道德修养，促进其身心和人格健康发展。

关键词

英语阅读；课程思政；教学探索

参考

[1]刘乃银.英语泛读教程(第三版)[M].北京：高等教育出版社,2011.

[2]谢冰,赵琳琳.地方应用型高校英语专业课程思政建设刍议[J].安徽教育科研,2020(17):4-6.