乡村振兴背景下边疆地区留守儿童教育问题的研究—— 以天等县天等镇母村为例
摘要
目前,国家正在大力推进乡村振兴,但边疆地区留守儿童的教育问题仍需要进一步有效解决,调研组通过到崇左市天等县天等镇母村以调查问卷、实地访谈等形式开展调查研究,分析该地区留守儿童感情心理、学习情况、学习环境、家庭教育等方面具体存在的问题,并结合该地区实际情况,从家庭、学校、政府部门等方面为该地区的乡村振兴提出几点可行性建议。
关键词
乡村振兴;少数民族;边疆;留守儿童;教育问题
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PDF参考
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