基于任务驱动式下国际贸易实务课程教学探讨—— 以微助教为例

胡 丽珍, 陈 云飞
江西工程学院

摘要

国际贸易实务是国际贸易专业的一门专业必修课，同时因其具有很强的专业性和实践性，因此该门课程的教学备受该专业的重视。但就该门课程如何在任务驱动下实现教学转型，以需求为导向、以任务为目标进行教学编排则成为重中之重。基于此，本文提出以实现目标为标杆，展开该门课程的教学模式探讨，为国际贸易实务课程的教学带来些许启示。

关键词

任务驱动；国际贸易；贸易实务

参考

[1]张虹.信息化教学下国际贸易实务课程混合式教学设计[J].中国管理信息化,2020(1).

[2]刘凡,刘红军."一带一路"背景下国际贸易实务课程教学优化研究[J].广西科技师范学院学报,2019,34(02):137-140.