英语教学中任务型语言教学的实用性和有趣性的有效结合

何 霄平
上饶市信州区信美学校

摘要

在全球一体化发展的背景下，英语的使用越来越多，英语作为世界通用语言，受到了广泛的关注。近年来，随着素质教育的改革，我国各中学越来越注重培养学生的综合素质，因此也就越来越重视英语教学。英语教师、专家学者一直在积极研究英语教学方法的优化与创新，同时，他们也引进和借鉴国外先进的教学理念。在国外，任务型教学法已经拥有了多年的应用历史，同时也获得了良好的教学成果。基于任务的语言教学是一种与新课程标准相匹配的教学方法，可以促进新课程标准的不断实现。基于任务的语言教学认为，如果我们希望学生在真实的环境中训练他们的语言使用能力，我们应该让学生参与教学活动的真实情况以完成任务。总之就是边做边学，边用边学。本文讨论并分析了任务型语言教学的重要原理和基本步骤，并结合实用性和有效性将任务型语言教学运用到英语教学中。

关键词

任务型教学法；英语教学；实用性；有趣性

参考

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[3]张楠.高校公共英语课堂教学模式创新与探索——以任务型教学法为例[J].陕西教育(高教),2019(06).