CBI 在英语阅读教学中的应用研究综述

胡 月朦
昌吉学院

摘要

CBI作为英语教学法中的涉及学科交叉融合的重要研究课题，从20世纪50年代起被学者提出后受到国内外广泛关注，该文着重回顾了十五年来国内外学者对CBI在英语阅读教学中的应用实证研究。近年来的研究表明，CBI 在英语阅读教学中的优点明显多于缺点，该研究综述对外语教师教学有一定的帮助。

关键词

CBI ；英语阅读教学； 研究综述

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