高等院校在线教学实施现状及效果评价标准构建

张 玉新
福建农林大学金山学院

摘要

在线教学解决了疫情期间“停课不停学”的问题，但由于各校教师水平、学生水平、教学资源差异等原因，线上教学也出现很多问题。如何对在线教学实施效果进行评价？评价的标准哪些？本文是以高等院校的在线教学进行研究，通过对在线教学的现状描述，从教学主体评价、教学过程评价和教学结果评价三个角度提出在线教学评价标准。

关键词

高等院校；在线教学平台；教学效果评价

参考

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