园林植物类课程思政教学实践初探

武 林芝
太原学院

摘要

从园林植物类课程思政的设置策略、实施及实施课程思政的教学效果两个方面，对园林植物类课程思政教学实践进行分析总结，达到了价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一，为园林植物类课程进行课程思政的进一步教学改革提供了基础。

关键词

园林植物；课程思政

参考

[1]张烁.习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).

[2]余江涛,王文起,徐晏清.专业教师实践“课程思政”的逻辑及其要领——以理工科课程为例[J].学校党建与思想教育,2018(1):64-66.