高校大学生中华民族共同体意识的培养路径探究—— 以外国文学类课程为例

王 晓利
内蒙古工业大学

摘要

在现代的高校教育工作中，基于“立德树人”的总体教育教学要求，大学生群体的思想政治教育成为了高校教育工作中受到关注的核心内容。实现具体课程教学与大学生中华民族共同体意识培养的融合是现代高校思政教育工作需要重点关注的内容。外国文学类课程教学在与大学生中华民族共同体意识培养进行融合时，需要教师结合具体的课程内容从思想意识引导、教学组织开展两方面入手落实相关的教育教学任务。

关键词

高校教育；中华民族共同体意识；外国文学；培养路径

参考

[1]高晓琳.文学类课程教学的困境与出路——以外国文学为视角[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2017(4):153-154.

[2]商爱玲.铸牢大学生的中华民族共同体意识[J].西南政法大学学报,2018,20(1):3-8.