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特殊教育学校职业技术教育发展对策

阿孜古力· 热合曼
新疆残疾人职业中专学校

摘要


在当前特殊教育学校职业技术教育工作中,学校应当对现有的教学课程内容进行设定,确保对应的课程教育工作能够满足不同学生的不同学习需求。在该过程中,学校需要对学生进行相应的分类,结合学生的学习兴趣来设置对应的教学内容,并且制定相应的教学计划,以确保相关工作能够有效的开展。此外,学校在教学环节还应当注重针对学生开展实践教育,全面提高学生实践技能应用能力,以此来满足新时期企业以及社会对人才的技能需求。本文简要对当前特殊教育学校职业技术教育的发展进行探究,并且给出相应的见解。

关键词


特殊教育;职业教育;发展;对策

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参考


赵福顺.特殊教育学校职业技术教育发展对策[J].数码设计(上),2019(5):268-269.

刘雪莲,韩璐.特殊教育学校职业教育发展途径探究[J].中国校外教育,2019(9):63-63.

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