大学生总体国家安全观教育内容及路径研究
摘要
大学生总体国家安全观教育是助力大学生提升国家安全主权意识、承担国家安全维护责任、强化国家安全保护能力的重要举措。在当前的高等教育中,大学生总体国家安全观教育涵盖主体、客体、介体三大要素体系,主要涉及到传统安全、文化、经济、社会以及信息领域的安全教育内容。立足大学生总体国家安全观教育内容,学校可从课堂内容资源、朋辈效应、学科壁垒角度出发,通过扭转大学生总体国家安全观认知、拓展实践、强化感知等措施,加强大学生总体国家安全观教育。
关键词
国家安全观教育;主权意识;朋辈效应;学科壁垒
全文:
PDF参考
[1]马乔恩,吴玉军.总体国家安全观视域下的青少年国家安全教育[J].高等学校文科学术文摘,2020(1):197-197.
[2]刘跃进.总体国家安全观指导下的总体国家安全教育[J].河南公安高等专科学校学报,2019(1):10-15.
[3]王曙光.价值,困境及路径:总体国家安全观视域下的大学生国家安全教育[J].新经济,2020(4):98-102.
Refbacks
- 当前没有refback。