幼儿美术教育中创造力的培养策略分析

马 洋
乌兰察布市集宁区第一幼儿园

摘要

美术作为一门艺术，培养想象力和创造力，培养个人情感。美术教育对培养学生的审美能力、创造力，还可陶冶情操，在美术学习中发现美，创造美，享受美。开展美术教育不仅符合当今时代的发展及教育改革的要求，还能在幼儿的心里注入美术力量，提升美术素养，发展整体素质。在素质教育下，当今幼儿的美术教育发展有了极大提升。作为一名美术教师，在筹备相关教学工作时，要抓住教学重心，根据幼儿天性发展和身心发展特点开展教学，有效培养想象力与创造力。

关键词

幼儿；教育；美术；渗透；创新

参考

[1]张建波.试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2016,,36（4）：157-159.

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