体验式教学模式在高校日语教学中的应用策略分析

高 远
曲阜师范大学翻译学院

摘要

日本是我国邻国，经济全球化促使各国之间的经济、文化交流机会增多，为满足社会发展对语言人才的要求，高校日语教学提出学生具有日语交流能力的基础上，还应对日本文化有所了解。对此，本文结合高校日语课程教学现状，提出适合日语教学改革的体验式教学模式探究路径。

关键词

体验式教学；高等院校；日语课程

参考

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