传统手工艺 “ 面塑 ” 融入家庭教育中的价值与对策

姜 明君
山东英才学院

摘要

众所周知，“面塑”是我国传统手工艺术形式之一。“面塑”作品具有形象逼真、色彩艳丽等特点，因此符合幼儿的审美特点，“面塑”活动也因此成为学前教育活动之一。在幼儿教育环节引入“面塑”活动，不仅可以实现幼儿触觉感官、动觉感官、视觉感官有机融合，提升幼儿身体协调性，而且可以有效激发幼儿的思维能力、想象能力、语言能力以及创造能力，在家庭教育环节引入“面塑”活动，可以显著提升幼儿教育效率，发挥传统手工艺育人功能。

关键词

幼儿教育；家庭教育；“面塑”活动；价值分析；实践策略分析

参考

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