刍议高师声乐教学中声乐演唱的二度创作能力

陆 伟
宿迁高等师范学校

摘要

高师声乐教学主要以音乐教育师资培养为主，而作为一名优秀的基础音乐教师自身应具备极强的音乐能力及综合素质，从而更好的满足音乐教育需求。而在声乐演唱环节二度创作能力则是基础音乐教学中所包含的重要能力之一，通过二度创作，可使声乐作品主题意境及情感充分诠释，因此该项能力培养需要教师在声乐教学阶段加以重视。基于此，本文首先阐述声乐演唱二度创作的重要意义，并针对性提出该项能力在高师声乐教学环节的具体培养策略。

关键词

高师；声乐教学；二度创作

参考

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