地方师范院校学生的学业幸福感调查研究

张 靖¹, 田 志鹏², 李 勇男², 朱 佳隽², 马 林²
1、哈尔滨师范大学教育科学学院
2、哈尔滨师范大学学生工作部

摘要

本研究选择山西省某高校师范生为样本，对于影响师范生学业幸福感的因素进行研究，分析学业幸福感的现状，为提高地方师范院校学生的学业幸福感水平提出有效的建议。采用分层抽样法抽取486人作为施测对象，施测工具选用学业幸福感量表。

关键词

学业幸福感；地方师范院校

参考

[1]马颖,刘电芝.中学生学习主观幸福感及其影响因素的初步研究[J].心理发展与教育,2005,19(1):76-81.

[2]宋灵清,刘濡德,李玉环等.社会支持、学习观和自我效能感对学习主观幸福感的影响[J].心理发展与教育,2010(3):282-287.

[3]徐娜,崔文杰.医学专业硕士研究生心理契约对学业幸福感的影响专业适应性的中介效应[J].校园心理,2020,18(06):546-549.