浅析 《 高中英语课程标准 》 中的形成性评价

翟 磊
新疆师范大学

摘要

2017年高中英语课程标准》第6节提出“教学评估是重要组成部分”。其目的是促进英语学习，改善英语教学，改进课程设计，并监测学术质量。教学核心素养的教学评价应以形成性评价为主，以终结性评价为辅，定量评价和定性评价相结合，注重评价主体的多样化、形式的多样化、内容的综合性和评价目标的维度。基于对形成性评价的理解，本文将内容分为五个部分进行研究。

关键词

课程标准；形成性评价

参考

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