课堂教学改革实录——大学生之爱情观

胡 晓芳
江西中医药高等专科学校

摘要

教师，是课堂教学的总设计师，是组织者，引领者，在实际课堂教学中根据课程的特点，章节内容的不同，设计呈现不一样的教学方式，是教师的职责，教师的快乐，也是教师给予学生的真爱。教师对教学过程中教学内容的呈现方式，学生的学习方式和师生的互动方式的探索创新，是课堂教学改革的落脚点，是实现课程改革的核心。新的课程理念为课堂教学提供了很多参考目标，教师在实践教学过程中要努力尝试新的发展突破。

关键词

课堂教学改革；实录

参考

[1]韦肖莲.四点齐发 引导学生主动参与学习[J]散文百家.2018(05).

[2]蒋娴.立足课堂教学,着力开展听、说、读、写训练[J]语文天地.2018(30).