基于幼师岗位职责的慕课建设研究

樊 立群, 杨 柳
东莞市商业学校

摘要

为落实信息化教学改革，弥补传统教学的不足，本课程建设以“浸入式学习”为切入点，将中职二年级学生小安作为第一视角，通过小安到幼儿园参观学习不遇到的教学困境为主线，使学生体验幼儿园教师的岗位职责，从而促进专业学习，扎实理论水平。

关键词

幼师；岗位职责；慕课建设

参考

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