高中思想政治课课堂教学评价问题与策略研究

陈 达星, 杨 恒成
重庆师范大学

摘要

在新课程改革的背景下，高中思想政治课也在对教学提出了更高的要求，但是高中思想政治课教学评价还存在薄弱环节，没有实现课堂教学评价的促进教学的功能。教学评价改革是新课程改革的内容之一，课堂教学评价作为教学必不可少的环节，需顺应时代发展的潮流，改革教学评价方式，通过课堂教学评价环节有针对性的促进师生全面发展，实现高中思想政治课智育与德育相结合的功能，全面提高教学质量，实现素质教育。

关键词

新课程改革；高中思想政治课；教学评价

参考

[1]胡田庚,刘丽华.基础教育新课程改革与教师职业技能发展[J].教学与管理,2008(27):28-29.

[2]姚福平.分析高中政治新课程标准下的教学评价[J].湖北广播电视大学学报,2008(06):144.