首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

从语义连贯性角度探讨初中英语写作的逻辑连接词的使用

刘 佳姝
陕西师范大学外国语学院

摘要


语篇除了注重思想(idea)和主题(topic)的统一性之外,还需要做到逻辑表达logic的连贯性。而逻辑表达是语篇衔接(cohesion)和语义连贯(coherence)的统一。中学生英语写作的常用语篇衔接手段则是使用逻辑连接词,但是存在使用误区,即过度使用和逻辑错误,从而造成语义连贯性缺少。因此,本文将从语义连贯性角度出发,基于初中英语写作逻辑连接词使用现状,分析逻辑连接词功能,给予逻辑连接词的使用建议,提供促进中学写作逻辑性的提升的教学思考。

关键词


语义连贯性;初中英语写作;逻辑连接词

全文:

PDF


参考


[1]Field, Y. & L. M. O. Yip. A comparison of internalconjunctive cohesion in the English essay writing ofCantonese speakers and native speakers of English[J].RELC Journal, 1992, 23(1), 15-28.

[2]吴晓春.语料库多向对比研究逻辑连接词的新发现[J].中国外语,2012,9(02):81-89.

[3]何伟,郭笑甜.语言系统的复杂性与语篇功能的体现方式[J].当代修辞学,2020(01):39-49.

[4]魏琳.认知语言学视角下语义表征和语篇衔接[J].语文建设,2016(14):79-80.

[5]都平,吴晓春,王清正.外语学习者逻辑连接词使用意识的调查研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2013(05):130-134.


Refbacks

  • 当前没有refback。