动态生成教学法在思政课教学中的运用探究

唐 世刚, 曾 晓清
重庆三峡学院 马克思主义学院

摘要

思政课课堂教学必须关注学生的生活实际，这对教师的教学实施提出了更高的要求。教师要转变教学理念来促进同学们在思政课堂中的积极性和主动性。此背景下，通过查阅相关资料和文献，对动态生成教学法的特征和优势进行总结提炼，探讨了该教学法的运用原则以及对运用该模式的课前准备、课中运用和课后思考三个阶段的具体措施进行了探究。

关键词

动态生成教学法；思政课；实效性

参考

[1]肖芸.关于高校思想政治理论课教学方法改革与创新的思考[J].魅力中国,2010(03).

[2]毛子敬.促进动态生成 构建精彩课堂[J].中学教学参考,2012(035).