初中古诗词教学中比较阅读的应用研究

李 霞
甘肃省兰州市第六十二中学

摘要

在新课标的倡导下，教学法的提出不断地在现代社会教育中绽放色彩。其中古诗词的教育之中，比较法的运用则是有效且具有难度的方式之一。因而在具体应用上，教师需注重其全面性，将诗词中的关联点进行有效组合，进而进行比对分析。

关键词

初中古诗词；古诗词教学；比较阅读；初中语文

参考

[1]洪广玲.比较阅读在初中古诗词教学中的运用——以《定风波(莫听穿林打叶声)》教学为例.江西教育.

[2]袁姝.比较阅读在古诗词教学中的运用[J].山西教育:教学版,2019(5):36-36.