初中历史教学开展家国情怀教育的价值与路径分析

杨 增荣
陕西省商洛市商州区大荆镇西荆九年制学校

摘要

历史课程教学在当前的教育背景下，对初中生的成长有着重要的作用，为了让初中生们在今后的个人发展中，能够将其综合素养全面展现出来，在教学过程中，教师要注重对学生适当开展家国情怀的相关教育教学，以确保初中生们的综合素质在学习阶段能够得到全面提升。本文对如何在初中历史教学过程中开展家国情怀教育，作出了相关阐述。

关键词

初中历史；家国情怀教育；价值与路径

参考

[1]冯瑛.家国情怀素养培育路径分析[J].中学历史教学参考,2019(14):64-65.

[2]宋淑琴.初中历史教学中家国情怀的渗透途径分析[J].孩子天地,2020,000(004):P.162-163.