应用型本科院校《大学物理》课程思政改革研究

曹 丰慧, 杨 瑞, 何 巍巍, 李 玉春, 郝 淑娟, 王 玉玲, 刘 永皓, 徐 权
大庆师范学院机电工程学院

摘要

在社会发展中国家越发重视素质教育，并在新课改中明确了改革目标与方向，基于此大学物理课程应结合当下新课改中的教育要求进行教育改革，在教育中深度挖掘物理课程中的思政元素，将其传递给学生，提升学生的思政意识，促进教育改革满足社会发展需求。本文专门针对应用型本科院校《大学物理》课程思政改革进行研究，以供各界同仁进行参考。

关键词

本科院校；《大学物理》；课程思政

参考

[1]高倩倩,戴玉强.应用型本科院校大学物理课程改革的探讨[J].科技视界,2019(34):135-136+132.

[2]白柳杨,赵严峰,张陆.应用型本科高校大学物理课程融入思政元素的探索与思考[J].教育现代化,2019,6(62):224-227.