班级活动中提高中职生自我认同感的实践与研究

黄 龙飞
江苏省如皋中等专业学校

摘要

中职生主要是由在普通高中选拔中落选的学生组成，与普通高中学生一样处于关键发育成长的青春期，相比普通高中学生心里存在挫败感、对学习兴趣降低、对自己不自信等等的问题，班级活动是学生参与时间最多的，如何学生在学习和生活中提高自我认同感是中职教育的主要任务之一。

关键词

班级活动；中职生；自我认同感；研究

参考

[1]朱一玫.浅谈中职学生自我认同感的培养[J].现代职业教育,2015,000(011):104-105.

[2]施莹.论职业生涯规划课与职校生自我认同的实现[J].速读旬刊,2016(12).