创新创业背景下机器人控制技术课程的教学改革研究

宋 宇
西京学院理学院

摘要

为了能够更好地解决当前学生存在的问题，比如学习的兴趣度不高、参与性不强、学习的目标不确定等问题，在《机器人控制技术》这门课程中，通过对该门课程的进一步优化和更新，进而取得最佳的教学效果。本文通过多种方式进行分析，对内容的优化、方式的改进、课程体系的完善等方法，进而稳步提高当前学生的自主学习欲望，让学生在学习的过程中，通过对理论知识以及实践经验的双向结合，进而激发对当前课程的学习潜能，稳步提高当前的教学质量。

关键词

创新创业；机器人控制技术；教学改革

参考

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