“双线混融”教学模式在《数字电子技术》课程中的应用与探索

周 旭楠
郑州技师学院

摘要

随着职业教育的发展以及教育改革创新的持续深入，社会各界对于技工教育领域的重视程度正在不断提升，而《数字电子技术》作为职业院校中的主要教学内容，为了有效提升教学效率以及教学质量，就应当科学合理的引入双线混融教学模式，重点关注线下教学与线上教学之间的整合发展，更好的满足学生发展所提出的基本需求。因此，文章首先对《数字电子技术》课程的基本概述展开深入分析；在此基础上，提出“双线混融”教学模式在《数字电子技术》课程中的应用措施。

关键词

双线混融教学模式；数字电子技术课程；应用措施

参考

[1]苏苗,伍雪辉.基于核心素养的双线混融教学的发展与展望[J].基础教育研究,2021(07):53-55.

[2]焦韵嘉,刘宁.高职院校双线混融教学模式研究综述[J].财富时代,2020(11):58-59.