口语传播背景下出镜报道教学方法探究

沙 德芳
华南农业大学珠江学院

摘要

本文是笔者在出镜记者现场报道（以下简称：出镜报道）教学过程中浅显的经验总结，关于现场报道的教学方法进行归纳整理，将课堂上的实际教学步骤进行梳理，在教学过程中，笔者借鉴了很多专业著作的教学方法，现场报道对于出镜记者的整体要求比较高，如今随着网络直播的普及，传统媒体的线上直播也越发成熟，传统的“电视新闻”概念拓展为“视频新闻”，涵盖传统媒体的视频新闻报道，也关注新媒体视频新闻报道的最新动态。镜记者很多都是由主持人担当，大方端庄、机敏活泼、睿智成熟等不同主持风格的口语传播成为出镜报道的第一需要。

关键词

口语传播；出镜报道；教学方法

参考

[1]廖婷婷.融媒体背景下对汉语口语传播教学的新思考[J].新闻研究导刊,2017,8(017):29-30.

[2]郑艺.口语传播视野下播音主持教学方法创新[J].新闻传播,2014(10):99-99.