首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“劳育引领,校企协同”——高本衔接《大气污染治理技术》课程创新实践探索

王 静, 陈 敏
广东环境保护工程职业学院

摘要


高职院校的劳动教育有别于其他学段的劳动教育课程,“校企合作”是高职劳动教育的实践载体,文章以高本衔接环境工程专业核心课程《大气污染治理技术》为例,介绍了校企合作实践探索取得的一些成果,详述了劳动、创新教育有机融入于课程资源建设和教学设计实施的具体做法,为其它课程提供一定的借鉴。

关键词


高职院校;劳动教育;创新;高本衔接;大气污染;课程

全文:

PDF


参考


[1]雷世平,乐乐.高职院校“课程劳育”的内涵、价值意蕴及实施路径[J].职业技术教育,2020,41(10):13-17.

[2]李姝仪,马君.新时代高职院校加强劳动教育的价值、优势与实践路径[J].教育与职业,2021(03):28-35.

[3]王志娟,王荣.高职院校劳动教育存在的问题及对策探析[J].学校党建与思想教育,2021(08):32-34.


Refbacks

  • 当前没有refback。