“抹平声音”：意大利语声乐教学中的比喻使用

张 雨青
西安石油大学

摘要

比喻在声乐演唱技巧教学中的运用，特别是在师生口头互动中是一个尚未探索的新领域。本文既对在这种情况下最常用的比喻类型加以探讨，强调它们在使学生难以从视觉上获得的一系列理解反馈中的作用，尤其对非意大利母语的学生以及声乐初学者非常适用。

关键词

意大利歌剧；声乐；声乐教学；比喻

参考

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