高校数学教学以实践为主体的教学改革探索

赵 春红
潍坊科技学院

摘要

本文以地方普通高校为主要研究对象,从普通高校数学以外的数学专业学生的实际出发,探讨了如何加强学生在高等数学教师中应用数学的能力。以及学生通过数学教学的实践能够解决现实生活当中的一些问题。用现代新观点、新数学思想探索传统科学学习内容,从新的角度审视内容,简化和调整教学内容,补充现代实用知识。首先,同化理论在多功能分化教学中的应用取得了突破,并在成功后逐渐增多。

关键词

高校数学；教学；实践；改革探索

参考

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