应用转型背景下实践教学改革创新研究——以设计类专业为例

王 楚鑫, 孙 旭瑶, 许 嘉伦
河北环境工程学院

摘要

面对当今数字时代的迅速发展，设计类专业的影响力日益显著。为了满足社会的多元化需求，以及对设计类人才的综合素质培养，本文结合社会需求的实际情况，总结出有助于提升设计类专业实践活动水平的教学模式，通过运用有利于提高设计类专业实践教学水平的创新方法，打破传统教学的单一模式，以期设计出有利于设计类专业学生实践能力的活动策略，解决设计类专业实践教学中存在的问题，优化艺术设计实践教学水平，打造出具有设计专业特色的应用型实践教学课程。

关键词

应用型；实践教学；设计类专业

参考

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