首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于语料库的理工科学生ESP写作中学术英语词汇使用的研究

张 媛
西安理工大学

摘要


本文从动态系统理论的视角出发,探究理工科学生英语写作中学术词汇的使用和发展情况。本研究结合定性和定量的实证研究方法,经过一个学期的语料库实验教学与历时追踪,对实验组与对照组的写作文本进行描述与分析。研究发现,实验组被试的学术英语写作文本出现词汇的复杂度、词汇密度以及多样性均呈现出明显的变化,且其学术英语词汇的发展显现出显著的动态性特征。

关键词


学术英语;ESP写作;动态系统理论

全文:

PDF


参考


[1]蔡基刚.我国第一份以学术英语为导向的大学英语教学指导文件的制定与说明[J].外语教学理论与实践,2012(4):4.

[2]夏纪梅.论高校大学学术英语课程的建构[J].外语教学理论与实践,2014(1):6-9.

[3]龚嵘.本科生学术英语素养课程的逆向设计[J].山东外语教学,2015(4):48-55.

[4] Tim Johns. Micro-Concord: A language learner’sresearch tool. System, 1986, 14(2),151-162.

[5] Hulstijn, J.H. & Laufer, B. Some empirical evi-dence for the involvement load hypothesis in vocabularyacquisition. Language Learning, 2001(51), 539-558.

[6] Daskalovska, Nina. Corpus-Based versus TraditionalLearning of Collocations. Computer Assisted LanguageLearning, 2015 (28),130-144.


Refbacks

  • 当前没有refback。