育人与测评融合的语言测试：以国才考试为例

郭 云娥, 谢 薇
南昌应用技术师范学院 教育学院

摘要

语言测试是一门综合性语言学科，在语言教学领域中发挥着重要作用。国才考试作为一项英语沟通能力认证测试，能够充分检验国内英语教学能力和教学成效。然而，伴随国才考试逐渐深入推进，国才考试育人与测评融合的困境渐次显露。基于此，本文以国才考试为视角，探究国内语言测试发展需求，提出育人与测评融合的语言测试发展路径，以期为国家语言人才培养提供一定理论参考。

关键词

育人；测评；语言测试；国才考试

参考

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