中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施

黄 诗秋
广西机电技师学院

摘要

学生的自主学习能力应该在中职汽车维修中进行培养，运用一定的有效措施和策略，提高其自主学习的意识、灌输积极学习的态度，使他们在学习专业的过程中获得有趣且深刻的学习体验，积累专业知识，并为在工作后打下扎实的基础专业知识。教师应该结合实际，了解学生的各方面需求，并鼓励他们进行自主学习，减少教学形式化的问题，让学生做课堂和知识的主人，将专业知识内化，最终成为社会需要的专业性人才。

关键词

中职汽车维修；课堂教学；学生自主学习；能力培养；实施

参考

[1]赵俊.中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施探讨[J].时代汽车,2020(17):37-38.

[2]葛伟伟.中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施[J].课程教育研究,2020(08):249.

[3]朱克明.中职汽车维修教学中自主学习能力的培养[J].南方农机,2019,50(08):108.