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1+x 证书制度背景下物联网专业课程思政融合实施探索

孟 敏, 史 志英, 徐 霖
无锡工艺职业技术学院 机电与信息工程学院

摘要


针对课程思政方法在高职院校中的运用存在教学认知不足、教学内容不成体系以及教学方式不够先进等问题,提出了组建教学团队进行系统专业课程建设、优化教学方式实现多方面展示课程思政以及积极开展业务培训挖掘思政元素的实施路径,将思政元素与1+X证书有机融合起来,实现培养立德树人的目标,有效地培养了新时代全面发展的技术技能型人才。

关键词


课程思政;物联网应用技术专业;1+X证书

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参考


[1]刘金亭,刘旭飞,徐栋梁.课程思政元素深度融合物联网应用技术专业课程建设——以重庆工商职业学院为例[J].科学咨询(科技管理),2021(09):143-144.

[2]秦媚,姚波,李娉霞,黄文洁,张昆珍.1+X证书制度背景下课程思政实施现状及对策分析[J].现代职业教育,2021(43):18-19.

[3]王晓丽.高职大数据与会计专业课程思政融入“1+X”证书制度实践研究[J].河南农业,2021(21):10-12.

[4]张莉.“1+X”证书背景下高职课程思政创新教育路径探析[J].经济师,2020(12):176-177.


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