小学班主任班级管理的创新路径分析

刘 振祥¹, 徐 莉²
1、枣庄市山亭区水泉镇棠棣峪小学
2、枣庄市山亭区水泉镇东河小学

摘要

班主任教师的一个重要工作就是进行班级管理，对学生的成绩、日常生活、行为习惯等都要注意，班主任在班级中的角色更像是一个“大家长”。当前教育改革已经全面推行开来，在班级管理中不断创新班级管理方法也就成为了班主任工作的新内容。本文就当前部分班主任教师在班级管理中存在的误区进行分析，并提出几点创新建议，以供参考。

关键词

小学教育；班级管理；素质教育

参考

[1]齐文杰,齐莹祥.小学班主任班级管理的创新与实践[J].中国校外教育,2019:41+43.

[2]管新赟.浅谈小学班主任班级管理的创新[J].文教资料,2019:169-170.

[3]刘静.新时期下小学班主任班级管理创新研究[J].读与写(教师),2020:33.

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