陕西应用技术型民办高校绩效考核对教师流动意愿影响研究

田 沛
西安培华学院

摘要

陕西应用技术型民办高校众多，在校学生规模很大，面临的竞争日益白热化。应用技术型本科高校要在激烈的竞争环境下获得更好的发展空间，关键还在于提升师资实力。因此，应用技术型本科高校要转变思路，陕西应用型民办高校要注重师资建设，解决绩效考核存在的问题，优化绩效考核体系，增强整体师资队伍实力，实现学校的可持续发展目标。本文首先分析陕西应用技术型民办高校教师绩效考核现状，然后分析陕西应用技术型民办高校教师流动状况，重点分析陕西应用技术型民办高校绩效考核对教师流动意愿影响，最后尝试探索陕西应用技术型民办高校教师绩效考核优化对策。

关键词

陕西；应用技术型高校；民办高校；绩效考核；教师流动；意愿影响

参考

[1]原敏.OKR 视角下的应用型高校青年教师绩效管理研究[J].沈阳工程学院学报:社会科学版,2021,17(4):54-57.

[2]张帅.民办高校教师绩效考核优化研究[J].智库时代,2020(10):231-232.