高校辅导员开展新生入学教育的路径探析

李 梦秋
宁夏建设职业技术学院

摘要

现阶段辅导员工作的关键性环节之一是高校新生入学教育，是培养学生确立价值观、人生观以及世界观的重要时刻。辅导员可采用课上教学、课外活动、优秀榜样、心理辅导以及反馈调节等多方面路径一同发力，推动大学新生入学教学更合理、有效以及科学。

关键词

高校辅导员；新生入学教育；路径探析

参考

[1] 周湘莲,邹秉虹.大学新生学习适应性问题与“三全育人”对策研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2018(12):18-20.

[2]周文晖.以高度的政治责任感做好新时期高校学生档案工作[J].中国档案.2019（12）：66-67.

[3] 林丽霞,茹正开.谈新生教育中辅导员的准备工作［J］.北京：中国电力教育出版社,2010．

[4]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理（第三版）[M].北京：高等教育出版社,2015：224.

[5]金斐. “90 后”大学生思想与行为特征的调查研究［J］.北京：中国电力教育出版社,2010.