ESA 理论在大学英语课程设计中的应用研究

张 晓冉
南京传媒学院

摘要

课程设计在英语教学中起着至关重要的作用，恰当的教学模式能够提高教学效率。本文将对哈默提出的ESA理论进行具体阐述，将其和沙漏模式进行比较分析，并且尝试将该理论应用到大学英语教学中，并且指出这两种理论对于转变教学模式、提升学生学习兴趣、优化学习效果具有重要意义。

关键词

ESA理论；课程设计；英语教学

参考

[1]刘芝宁.ESA 理论及其在大学英语教学中的实践与应用[M].西安外国语学院学报,2004（3）：60-62.

[2]张艺宁.沙漏模式在英语教学设计中的应用与分析[J].外语电化教学,2010（134）.